Когнитивно-поведенческая парная терапия: отличительные особенности

Когнитивно-поведенческая парная терапия — это усовершенствованный и контекстуально обоснованный подход, который предлагает парам эмпирические стратегии, помогающие справиться с дистрессом и с индивидуальной психопатологией в контексте проблемных отношений. Этот действительно комплексный и познавательный метод анализируется в данной книге. В то время, как традиционная когнитивно-поведенческая терапия сосредоточена на познании и поведении, эта терапевтическая модель с не менее тщательным вниманием изучает эмоции, стабильные индивидуальные различия и уязвимости, а также влияние окружения на отношения в паре.
Эта краткая книга, содержащая 30 основных положений и разделенная на теоретическую и практическую части, включает многочисленные клинические примеры, которые иллюстрируют ключевые особенности когнитивно-поведенческой парной терапии. Она станет прекрасным руководством как для студентов, так и для опытных психотерапевтов, практикующих индивидуальную когнитивно-поведенческую терапию, а также парную терапию из других теоретических направлений, которым требуется доступное методическое пособие по отличительным теоретическим и практическим особенностям этого современного подхода.

“Это образцовое описание того, как можно применять хорошо известные когнитивно-поведенческие принципы к близким, преданным отношениям”.
Профессор Дон Бауком, Университет Северной Каролины.

“В этой превосходной книге в ясной, лаконичной и научной форме описываются фундаментальные принципы и практики когнитивноповеденческой парной терапии. Это важное и приятное чтение для начинающих и опытных терапевтов, работающих с дистрессом в отношениях”.
Профессор Роз Шафран, Институт здоровья детей при Университетском колледже Лондона.

Об авторе:
Майкл Уоррелл — клинический психолог-консультант и руководитель Лондонского учебного центра когнитивно-поведенческой терапии. Он является психотерапевтом, тренером и супервайзером, аккредитованным Британской ассоциацией поведенческой и когнитивной психотерапии, и проводит обучение по когнитивно-поведенческой парной терапии (CBCT). Майкл принимает участие в национальных и международных конференциях по вопросам обучения, связанным с обеспечением более широкого доступа к CBCT. Его предыдущие публикации были посвящены вопросам развития метакомпетенции в когнитивно-поведенческой терапии и аспектах терапевтических отношений.